Çevrimiçi öğrenme platformu Chegg, üretken yapay zekaya ilişkin son araştırmasının sonuçlarını açıkladı. Türkiye’deki öğrenciler açısından dikkat çekici sonuçlar ortaya çıktı. Sonuç olarak, Türk öğrencilerin %30’u üniversite eğitimlerinde yapay zekayı verimli bir şekilde kullandıklarını bildirdi.
Üretken yapay zekayı kullanan çoğu Türk öğrenci, kullanım nedenleri olarak şunları belirtti:
- %40 – daha hızlı öğrenmeme yardımcı oluyor
- %34 – kendime daha fazla zaman ayırmamı sağlıyor
- %34 – öğrenimimi kişiselleştir
- %31 – öğrenmeyi daha etkileşimli hale getirin
Öte yandan, Türk öğrencilerin %54’ünün cevap üretmede insan becerilerinin yer almasını tercih ettiği, %63’ünün ise üniversite ve kolejlerin kendi işlerinde üretken yapay zeka araçlarının kullanımını teşvik etmesi gerektiğini söylediği sonucuna varıldı.
